教養としての宗教学

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【教養としての宗教学⑨】イスラームの考えと歴史、そして現在

西暦610年、40歳頃啓示を受けたムハンマドはこれまでのアラビア半島の宗教観に異を唱え始めます。その前に、イスラーム以前のアラビア半島を確認しておきましょう。ムハンマド以前の世界を「ジャーヒリーヤ(無知の時代)」といういい方をします。アニミ...
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【教養としての宗教学⑧】イスラム教が生まれた「文脈」

ユダヤ教、キリスト教を経て誕生したイスラム教。そこにはどのような思いが込められていたのでしょうか。
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【教養としての宗教学⑦】ユダヤ教、キリスト教、イエスの教えを整理

ユダヤ教、キリスト教の違いと日本にキリスト教が広まらなかった理由を考えます。
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【教養としての宗教学⑥】イエスの教えからキリスト教へ

キリスト教の教えで重要な考え方である原罪、三位一体について話しています。
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【教養としての宗教学⑤】イエスの教え

ユダヤ教の教えを批判する形で登場したイエス。その教えは厳しい戒律を守れず、自分は救われないのだと絶望していた貧しい人たちに希望を与えたことでしょう。
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【教養としての宗教学④】ユダヤ教の確立とイエスの登場

ユダヤ教からイエスの教えへ、どのように変化が生まれたのかを見ていきます。
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【教養としての宗教学③】ユダヤ人の歴史(バビロン捕囚まで)

ユダヤ教についての説明。バビロン捕囚までのユダヤ人の歴史を振り返ります。
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【教養としての宗教学②】ユダヤ教、キリスト教、イスラームの共通点と聖典について

まずは現在に大きな影響を与えている中東で生まれた3大宗教、ユダヤ教、キリスト教、イスラームについて考えてまいりましょう。それぞれ主張が異なり、何度も宗教戦争をしている宗教ですが、共通点もいくつかあります。代表的な共通点は3つ。①創造主の存在...
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【教養としての宗教学①】聖書と古事記で人事と会話した件

グローバル化が重要視され、英語教育が見直されています。コミュニケーションツールとしての英語は大いに学ぶべきだと思いますが、諸外国の方とのコミュニケーションを図るためには、その国の文化や考え方を知っておく必要があります。また同じように自国の文...