勉強法 心構え編

【心構え編10】「努力」について~保健室の少女が教えてくれたこと~

高校2年生の頃、私もあまりいい学生ではありませんでした。思春期、反抗期の真っただ中、社会に対する不満や大人に対する不信感、人間関係のもつれ、自分の夢があまりにも大きすぎて、無力感や挫折感を抱く日々でした。いろいろと考えすぎてしまっていたのか...
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【心構え編9】「志」を持つことができない時は「感謝」に集中する

前回は2つの「自立」についてお話をしました。経済的な自立、精神的な自立が大切ではないかと。特に精神的な自立を実現するために死生観や真理を見つめ、それに対して考えたり書物を読んだり実生活をしっかり行うことが大切だという話をしました。そうはいっ...
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【心構え編8】2つの「自立」を考える

前回、地に足の着いた社会貢献をするためには「自立していること」が大切だという話をしました。私は「自立」には2種類あると考えています。1、経済的な自立。2、精神的な自立。 1、経済的な自立とは、仕事を持つということ。そのために必要な知識や教養...
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【心構え編7】まずは自分を満たすために学ぶ、働く

前回は「3人の石切職人」の個人的な解釈を行いました。その中で、「世のため、人のため」に勉強したり働いたりするためには、まずは自分が満たされていないと難しいのではないか、という話をしました。よく言われるマズローの「欲求の5段階説」です。アメリ...
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【心構え編6】寓話「3人の石切職人」 私なりの解釈

前回は3人の石切職人の話をしました。では、この3人の石切職人の志を勉強に当てはめてみるとどうなるでしょうか。「あなたはなぜ勉強しているのですか?」1人目の石切職人はこう答えると思います。「勉強しないと怒られる」「テストでいい点取れればご褒美...
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【心構え編5】学ぶ目的を考えよう ④大きな志のために学ぶ

今まではどちらかというと自分が会社に入るため、地位を得るため、といったような、自分のために学ぶんだという視点でした。ここから先は、少し目線を上げて「志」という角度から考えてみたいと思います。志を語る上で良く出される寓話があります。「三人の石...
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【心構え編4】学ぶ目的を考えよう ③問題を解決する力、困難を解釈する力を身に付けるため

我々は何のために学ぶのか。③問題を解決する力、困難を解釈する力を身に付けるため仕事でもプライベートでも問題はしょっちゅう起こります。そのどれにおいても「正解のない問い」と向かい合うことになります。「正解のない問い」に立ち向かう力は、「正解の...
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【心構え編3】学ぶ目的を考えよう ②根拠のある自信を得るため

②根拠のある自信を得るため「難しい問題でも覚えた、解けた」という経験が自信につながります。大人になって社会に出たときに、仕事とは先輩や上司から教わったことを覚えて、真似て、同じものを作る、同じことをする、というスキルが必要になります。これは...
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【心構え編2】学ぶ目的を考えよう ①実際に将来使うから その2 文系知識

以前、外資のマーケティング会社で働いていたころ。本社(アメリカ)から頻繁に外国人が訪れ、英語が飛び交うオフィスを眺めながら「グローバル化」を肌で感じていました。上司が外国人とコミュニケーションを取るときに気にしていたのは「日本(自国)のこと...
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【心構え編1】学ぶ目的を考えよう ①実際に将来使うから その1 理系知識

そもそも、なぜ勉強するのか・・・。様々な考えがあっていいと思いますが、私なりの考えは以下の5点です。①実際に将来使うから②根拠のある自信を得るため③問題を解決する力、困難を解釈する知恵を身に付けるため<番外編>④大きな志のために自分の知性を...